培养人才 推动数字化校园建设

培养人才一直是学校较根本的任务和目标，而培养智慧型人才对于数字化校。对于基于大数据的数字化校园建设的人才培养，更应该考虑数字化校园的构建技术。
首先，实现数字化智能服务，学校作为与社会接轨的重要阵地，数字化智能服务也是数字化校园的发展目标之一，在信息化时代发展的今天，提高学校的社会服务有着深远的意义。可以提高公众的科学文化素质，也可以 吸收社会上的经验，借以影响高校的学生，推动高校与社会的接轨，共同进步。
其次，实现数字化决策管理，较早以前的数字化校园存在很多问题和弊端，比如数据存在差异、各部门之间不协调、工作效率不高等。而随着**的发展，数字化校园有了更好的建设，也有效解决了这个问题，对各部门数据进行整合与合理的分析，解决各部门之间的协调问题。所以，现阶段智慧的数字化校园的决策管理是校园建设重要的部分。
最后，实现数字化校园服务，数字化校园可以提升校园服务水平，充分利用大数据数字化校园的感知能力，对教学楼和食堂、实训楼进行监测，提供优质的服务，有利于学校师生了解教室的使用情况以及实验楼的使用情况。而且也利于将校园各种各样的生活资源进行 整合，在校园内提供一卡通服务，运用物联网技术可以彻底实现校园的一体化。
而数字化校园作为时代的产物，其中，大数据技术在培养智慧型人才方面起了巨大的作用，应当加强大数据与数字化校园的结合，推动大数据在数字化校园中的应用。